??上海市教委8月3日發(fā)布“關(guān)于印發(fā)上海市中小學(xué)2021學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明的通知”，通知強(qiáng)調(diào)，各區(qū)教育行政部門和各中小學(xué)要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，以上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價為契機(jī)，積極探索建立以校為本、基于過程的教育質(zhì)量綜合評價體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
??市教委要求，各區(qū)教育行政部門和各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際做好《上海市學(xué)生成長記錄冊》的使用工作，結(jié)合中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價改革的探索，深入實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生積極主動發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。各初、高中學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長，促進(jìn)每一個學(xué)生的終身發(fā)展。
??嚴(yán)禁統(tǒng)考統(tǒng)測
??嚴(yán)禁對小學(xué)一至三年級進(jìn)行全學(xué)區(qū)、全區(qū)范圍的任何形式的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測（包括學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測）。嚴(yán)禁對四至八年級進(jìn)行全區(qū)范圍的學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測，若要進(jìn)行學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，每學(xué)年不超過1次，且只能隨機(jī)抽樣監(jiān)測，隨機(jī)抽取的學(xué)生比例不超過本年級的30%。
??小學(xué)一、二年級可進(jìn)行期末考查（一年級不得進(jìn)行書面考查）；三、四、五年級期末考試僅限語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，考查形式可靈活多樣，嚴(yán)格執(zhí)行等第制。初中除語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科可舉行期中、期末考試外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查；道德與法治、歷史、地理學(xué)科采用開卷形式（或以開卷、閉卷相結(jié)合的形式）進(jìn)行考查；物理、化學(xué)、生命科學(xué)學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾?；信息科技、勞動技術(shù)、體育與健身、藝術(shù)、音樂、美術(shù)學(xué)科只進(jìn)行操作、應(yīng)用和實(shí)踐性考查。
??加強(qiáng)社會實(shí)踐和體育活動
??各中小學(xué)要確保高中生每學(xué)年不少于30天、初中生每學(xué)年不少于20天、小學(xué)生每學(xué)年不少于10天的社會實(shí)踐活動時間，其中中學(xué)課程計(jì)劃內(nèi)的課時安排每學(xué)年至少2周，不足部分應(yīng)在寒暑假、雙休日或放學(xué)后完成。學(xué)校在雙休日要主動與社區(qū)共建，有序開放資源，加強(qiáng)對社區(qū)活動的組織和引導(dǎo)。
??與此同時，各中小學(xué)要保證學(xué)生每天校園體育活動1小時，認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動”（小學(xué)各年級落實(shí)“五課、兩操、兩活動”），即每周安排體育與健身課程3課時（小學(xué)階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課）、體育活動2次，每天安排廣播操至少1次、眼保健操2次，不得擠占體育與健身課時和體育活動時間。中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。
??嚴(yán)禁用地方課程取代國家課程
??此外，學(xué)校在課程實(shí)施中，嚴(yán)禁用地方課程、校本課程取代國家課程，不得組織學(xué)生購買未經(jīng)國家或上海市審查通過的書本資料（包括教學(xué)用書和教輔材料），不得擅自使用未經(jīng)上海市中小學(xué)教材審查委員會審查通過的境外原版（或改版）的教材。
??各區(qū)要加大依法治教的力度，將課程計(jì)劃的執(zhí)行情況和教學(xué)用書的使用情況納入對學(xué)校的綜合督導(dǎo)內(nèi)容，對學(xué)校在執(zhí)行課程計(jì)劃中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象予以制止，并下發(fā)整改意見書，敦促整改；各區(qū)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任追究。
責(zé)任編輯：楊博 沈彤
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